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    3. 教育科学
    • 从大模型到机器人 企业密集布局“AI+教育”

      潘悦 制图

      2025.06.09
      从大模型到机器人 企业密集布局“AI+教育”
    • 产学研用一体,阳马科技“AI万物”平台为教育现代化注入“新质生产力”

      阳马科技近日正式推出AIGC教育品牌“AI万物”阶段性成果报告,响应国家“教育强国”、“发展新质生产力”与“教育数字化战略”号召,依托中国科学技术大学、上海交通大学、中国科学院、牛津大学等全球顶尖实验室学术资源,构建产学研用一体化教育创新体系。

      2025.06.06
      产学研用一体,阳马科技“AI万物”平台为教育现代化注入“新质生产力”
    • 聚焦拔尖创新人才培养——破解科学教育评价难题

      科学教育是基础教育落实“沃土计划”“脱颖计划”的关键途径。只有厚植科学教育“沃土”,才能让拔尖创新人才“脱颖”而出。如果基础教育尤其是普通高中受应试影响,衍生出一种比较功利的评价导向,就会影响学生创新精神、创新能力的培养。为此,必须推进指向拔尖创新人才培养的评价改革,优化科学教育生态。

      2025.06.06
      聚焦拔尖创新人才培养——破解科学教育评价难题
    • 全国中小学科学教育创新实践交流展示会在京举办 构建高质量科学教育体系助力强国建设

      中国教育报讯(记者 郑翅) 为深入贯彻科教兴国战略,推动中小学科学教育创新发展,中国教育学会会员日系列活动之 "中小学科学教育创新实践" 交流展示会于近日在北京市东城区史家胡同小学隆重举行。本次活动以 "深耕科学沃土,夯实强国根基" 为主题,汇聚了全国近 300 名教育专家、区域教育管理者及一线教师代表,共同探索新时代科学教育创新路径,为构建高质量科学教育体系提供理论支撑与实践范例。中国教育学会常

      2025.06.06
      全国中小学科学教育创新实践交流展示会在京举办 构建高质量科学教育体系助力强国建设
    • 齐齐哈尔:行走的课堂 从“灌输”到“生长”的跨越 龙沙小学新城校区开展科教研学活动

      孩子们安静认真地观察小动物。

      2025.06.05
      齐齐哈尔:行走的课堂 从“灌输”到“生长”的跨越 龙沙小学新城校区开展科教研学活动
    • 科创之花绽放 鲁能巴蜀中学科技教育成果巡礼

      刚刚过去的五月,时值第二十五个全国科技活动周与第九个全国科技工作者日,重庆鲁能巴蜀中学以累累硕果,展现了新时代科学教育的蓬勃生机。

      2025.06.05
      科创之花绽放 鲁能巴蜀中学科技教育成果巡礼
    • 聚焦拔尖创新人才培养—— 破解科学教育评价难题

      资料图片

      2025.06.05
      聚焦拔尖创新人才培养——  破解科学教育评价难题
    • 助力儿童科学发展 江津区启动2025年学前教育宣传月活动

      中新网重庆新闻5月30日电 5月27日,由鼎山幼儿园承办的重庆市江津区2025年学前教育宣传月活动在四牌坊尚融小学启动。本次活动以“学前有法,善育有规”为主题,通过一系列精彩活动,推动学前教育高质量发展,营造良好的教育氛围。

      2025.06.04
      助力儿童科学发展 江津区启动2025年学前教育宣传月活动
    • 把教育强国的宏伟蓝图变为美好现实

      2024年9月,党中央召开全国教育大会,习近平总书记发表重要讲话,全面总结新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统部署全面

      2025.06.04
      把教育强国的宏伟蓝图变为美好现实
    • 华南师范大学教育科学学院举办“五老话中国,青春续华章”专题座谈会

      5 月 28 日下午,教育科学学院在院楼 225 会议室举办了“五老话中国,青春续华章”专题座谈会。本次座谈会邀请了学院关心下一代工作委员会主任、优秀退休教师王符,以及汤北辉、柯森、姜凤华、黄绮华和黄惠贞 5 位优秀退休教师,与同学们分享入党初心和奋斗故事。座谈会由辅导员殷美玲、工作人员甘家敏主持。

      2025.06.04
      华南师范大学教育科学学院举办“五老话中国,青春续华章”专题座谈会
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